Önkiszolgálás fejlesztése

Az önkiszolgálás elemei, az öltözködés, étkezés, tisztálkodás, a környezet rendbentartása a mindennapjaink része.

Az önkiszolgálás fejlesztésének hatásos eleme a mintaadás, az együttes cselekvés. Vigyázni kell arra, hogy segítségadásnál a megfelelő segítséget adjuk, mert az sem jó, ha a gyermek nem kap segítséget, de az sem, ha túl sok segítséget kap. A túl sok segítség kiszolgáltatottsághoz vezet.

Az önkiszolgálásra való törekvést erősíteni kell bátorítással, motiválással.

Az önkiszolgálás fejlesztésének első lépése a mozgás fejlesztése, hisz a legtöbb önkiszolgálási művelethez összerendezett nagymozgások és rendezett finommotorikus képességek szükségesek.

Az önálló öltözködéshez számos fontos alapmozgást, testtartást kell megtanulnia a gyermeknek, például az egyenes állás, törzsdöntés, karemelés, lábemelés, a ruhákon lévő zárak használatához pedig összetett finommotorikus képességek szükségesek.

Az étkezés tanulásakor fontos feladat a helyes testkép, a térlátás, a kézerő, valamint a megfelelő izomtónus kialakítása és fejlesztése.

A tisztálkodás tanításánál fontos, hogy a szappan, a törülköző és a fogkefe használatánál megfelelő mértékű erőt tudjon kifejteni.

A mozgás fejlesztésén túl fontos a megismerő, gondolkodó funkciók fejlesztése is, hogy a gyermek tudatosan, belátással végezze a cselekvéseket.

Önkiszolgálást fejlesztő játékok

Kézzel végezhető játékok:

• gyurmázás: gömbölyítés, nyújtás, lapítás, formázás
• színezés
• formák, betűk, rajzok átírása
• pontok összekötése
• festés ujjal, szivaccsal, ecsettel
• kéztorna, ujj-játékok, zongorázás, gépelés, ujjbábozás
• papírtépés
• ollóval vágás
• gyöngyfűzés
• játék pálcikákkal, magokkal: forma, sor kirakása, folytatása, változtatása,
  ragasztása,
• Marokkó játék
• puzzle kirakása
• célbadobós játékok
• összerakó, építő- szerelőjátékok, makett készítése dobozokból

Lábbal végezhető játékok:

• babzsák, ceruza, tárgyak felvétele lábbal,
• tapsolás, rajzolás lábbal

Szem-láb koordinációs játékok:

• karikába lépés, ugrás, átlépés
• testrészek megérintése, megnevezése, mozgássor leutánzása
• előzőek csukott szemmel
• előzőek tükör előtt
• hiányzó testrészek pótlása rajzon

Öltözködéssel kapcsolatos játékok:

• reggel közösen beszéljük meg, milyen ruhát kell felvenni
• mondjunk mondókákat, énekeket öltözködés közben
• játsszunk papás-mamás játékot, amelynek része a baba öltöztetése
• rendezzünk versenyt - ki tud leghamarabb felöltözni, levetkőzni

Étkezésessel kapcsolatos játékok:

• játsszunk babával szerepjátékot, amelynek keretében a babák etetéséhez meg kell teríteni az asztalt
• boltos-eladós szerepjáték, ahol lehet az ételeket csoportosítani, az ennivalók megnevezését gyakorolni
• főzőcskézésnél a főzni valókat, ebédre valókat lehet kiválogatni
• gyurmázás közben készítsünk gyümölcsformákat, kiflit, zsömlét
• alapvető ételekkel való ismerkedés, csoportosítás adott szempontok szerint - gyümölcs, pékáru, hideg étel, meleg étel, ennivaló, innivaló

Tisztálkodással kapcsolatos játékok:

• játszunk a kádban, a habos vízben
• próbáljunk ki vicces frizurákat a tükör előtt
• tevékenységek közben mondókázzunk, énekeljünk
• fürdessünk babát, fröcsköljünk a vízzel

Környezetrendezésessel kapcsolatos játékok:

• játék babákkal, gyerekméretű edényekkel, bútorokkal - babának főzhetnek, teríthetnek, vele takaríthatnak

(Onódi Ágnes (szerz.): Önkiszolgálás Kézikönyv pedagógusoknak és szülőknek az Önkiszolgálás 1-2. gyűjteményhez, Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet)

Nagy Eszter (gyógypedagógus)